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演讲中没有学校和个人名称。

作者: 佚名  来源:未知   时间:2021-06-12 02:02   浏览:

今天发言的主题是“是一个好的倾听者。“关于这一点,一个陈述,不要简单地翻译正确。 一个很好的聆听确实彼此靠近。

我想强调我们应该倾听别人的yoone。

良好的听力总是尊重, 加强理解, 并改善人际关系。请按照下表中提供的信息进行操作。写一个名为“是一个好听的听众”的演讲。 演讲中没有学校和候选人的个人名字。

2。 [测试问题重放]

笔记:

谢谢倾听!

3。 单词的数量约为150。 第四段使用一系列基于命令的陈述来讨论如何倾听,它进一步增强了演讲的说服力。 表明你的尊重,直到其他人完成,不要停。

[着名教师评论]

下午好, 每个人。

点击查看:英文散文主题

.开始和结束已经写成,不包括在单词总数中。 用支持性沉默或心脏微笑表达您感兴趣的; 即使你不喜欢他们,也持有一个开放的态度。

很多人建议父母听孩子们, 这将更好地了解它们。 发现缩小的产生间隙非常容易; 老师应该倾听学生, 他们可以更好地满足他们的需求, 与学生保持良好的关系; 学生应该听学生。 所以他们会互相帮助并彼此学习。 它可能会建立友谊。

为了实现有效的沟通,建立一个良好的人际关系,你不仅想说,了解更多。并行句子模式广泛用于文本,不仅准确,在顺利表达式中提供的信息,这也反映了作者使用英语和良好文学的能力。

这是一个真诚和热情的演讲。复合句型与第三段相同的结构,生动地解释了听证的目的及其作用。

1。

   
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